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延安职院附中“一校一品”党建文化示范学校创建工作方案
作者:张怀志????文章来源:本站原创????点击数:1075????更新时间:2018/6/1 ????????★★★

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“一校一品”党建文化示范学校创建工作方案

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大、十九大精神,以全面落实从严治党要求为主线,以推进“两学一做”学习教育常态化、制度化建设为抓手,以“立德树人”为根本,围绕建设学习型、服务型、创新型党组织,充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。结合我校实际情况,?围绕“让每一位学生成功”的办学理念,党总支以树立岗位先锋为抓手,通过开展活动,能够亮显党员身份,增强党员的责任感和荣誉感,充分发挥“一名党员就是一面旗帜”的作用,全面提升学校党组织建设的科学化水平,推动学校党建工作迈上新台阶。

二、品牌名称

一个党员一面旗

根据学校工作实际,引导党员教师树立理想信念,在平凡的岗位上实现人生价值,争创党员红旗岗,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员示范带头作用。

1、树立“爱心育人”红旗岗:在立德树人、关爱学生、潜心育人方面发挥带头作用。

2、树立“潜心教学”红旗岗:在课堂改革、教书育人、提升质量方面发挥带头作用。

3、树立“贴心服务”红旗岗:在任劳任怨、热诚服务、无私奉献方面发挥带头作用。

三、工作目标

1创建“爱心育人”红旗岗:在班主任和管理干部岗位上,党员在立德树人、关爱学生、潜心育人方面发挥带头作用,做好“四个引路人”。使85%的党员班主任成为优秀班主任或德育导师。

2、创建“潜心教学”红旗岗:在科任教师岗位上,党员在课堂改革、教书育人、提升质量方面发挥带头作用,做“四有教师”。使85%的党员教师成为教学能手、优秀教师或教坛新秀。

3、创建“贴心服务”红旗岗:在后勤、教辅岗位上,党员在任劳任怨、热诚服务、无私奉献方面发挥带头作用。使85%的在后勤、教辅岗位上的党员成为优秀教育工作者或师生满意度达到85%以上。

四、推进措施

1、实施“红旗引领行动”

1)帮扶行动:在全体党员中开展“结对帮扶学生”行动。为贫困生捐钱捐物,帮助他们实现“微心愿”,为学困生辅导帮助,为他们树立学习的信心,组织党员教师做好无偿辅导工作。

2)课改行动:积极深化课堂教学改革,使自己的课堂实现“学生是课堂的主人,课堂是学生成长的舞台”,创建“生本课堂”,全面贯彻我校“成功学案导学式”课堂教学模式的精神。

3)导师行动:在全体党员中开展争做师德标兵、优秀班主任、学生导师活动,人人在立德树人、关爱学生、潜心育人方面发挥带头作用。

4)为民行动:党员教师树立服务为民意识,热心为教师服务,热心为学生服务,热心为家长服务,让他们在困难的时候,看到“党旗”、感到温暖。

2、营造学习型党组织

党员要认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高思想素质和政治站位。每学期要读一本政治理论书籍,写三千字的读书笔记,看2—3本教育教学理论书籍或杂志,写一篇教育教学论文。结合我校“书香校园”建设,不断创新建设学习型党组织的方法,认真学好“小书包”,利用好党建室和党员图书室学习阵地,办好“学习专栏”。

3、开展专题活动

1)示范课专题活动:党员教师带头上课改示范课,为深化课改,推进我校“成功学案导学式”课堂教学模式做贡献,为普通教师做出表率。

2)主题党日活动。开展党员师德师风座谈会,带动师德师风建设;开展“班主任德育导师大赛”及“主题班会设计大赛”等活动,为优秀班主任提供展示的舞台;开展党员干部教案展带动教学常规工作;开展党员“磨课”活动,带动课堂教学改革;开展党员当好教研活动主讲人,带动教研科研工作。

3)志愿者专题活动:成立学校党员教师志愿者小队:开展“我为社区、校园绿地做美容”的义务劳动;“走进贫困生家庭,奉献我的爱” “学校财产我来修” “师生有困难,找我来帮忙。”等活动。

4、充分利用校园各类媒体开设党建文化专栏,依托校园网、党建云平台、微信等媒介,探索“互联网+党建”新模式,打造智慧党建平台和立体式党建文化载体。

五、创建领导小组

?长:张怀志? ?

?员:王昕 续志红 惠虎林 冯宏如 郑和 王娟 王霞 郝亚东

六、实施步骤和时间安排

第一阶段:制定方案,学习宣传(20185月)。

学习文件精神,找准?“一校一品”党建文化培育活动的切入点,制订和完善学校党建文化培育的实施方案。

第二阶段:精心实施,有序推进(20186-11月)。

组织开展相关主题活动,形成浓厚的品牌创建氛围。在品牌培育过程中,进一步完善制度与机制,加强监督检查力度,跟踪掌握党员的工作作风、工作质量与效率等情况;着眼于长远,不断总结创建经验,发现问题,改进工作,坚持把党建品牌的创建活动推向深入;持续营造品牌创建氛围,巩固党员的品牌意识、服务意识,不断发展与完善品牌。

第三阶段:开展互查,组织评议(201812月)。

召开民主生活会,互查互评,对培育过程中的问题集中进行点评,肯定成绩,归纳经验,指出不足,迎接学院党委的检查评议。

第四阶段:考核阶段(201812-2019年元月)。

接受上级党委的现场考核验收,总结经验教训,收齐整理相关资料。

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